なぜ震災と原発のことを書くのか？その１被災者の声
- カテゴリ： 勉強
- 2011/03/27 04:27:42
実際に避難所にいる方々100名へのアンケートです。
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問１「心配なことは何か」（複数回答）
原発・周辺環境74名
自宅の状態・新たな住居の確保64名
仕事51名
子育て・学校30...
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リアルタイム・超実感・ぱんだ人
すぐに、感動の消えぬうちに、ぱんだとしてできること
これまでの被曝量計算、予測計算
- カテゴリ： 勉強
- 2011/03/26 03:33:38
さすがに、ニコでこれはどうだろうと想ったので、ニーズがあれば、計算します。
一応、被曝量と健康被害に関する結果は、ウィキから引っ張ってきます。必要なところの抜粋です。分りやすい表現に手直しした部分があります。
（単位はミリシーベルトです）
1 一般公衆が1年間にさらされてよい人工放射線...
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風評被害は事実を隠すと大きくなる！
- カテゴリ： 勉強
- 2011/03/24 15:00:04
専門家が事実だけ言う ・・・①
↓
その事実を政治や行政が解釈する ・・・②
↓
最終的には住民、国民が判断する ・・・③
というプロセスで風評被害は激減します。誠実、有能学者と、保身、無能学者の選別は不可欠です。
風評被害の作り方は、
専門家（学者、法律家など）が長年の基...
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「想定外だった」と繰り返す“無能”学者
- カテゴリ： 勉強
- 2011/03/22 16:36:26
想ったのだけど、自然災害に人災が重なって、さらに風評被害があります。
そのすべては、事実を隠すから生じるのだと想います。
事実というのは生のデータもそうですが、過去にもたくさんあります。
●「想定外だった」としか言うことができない“無能”学者のいうことは、信じてはいけません。...
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①どうして私たちは避難しなければいけないの？（原因事実）
②どのくらい危険なの？（被害拡大予測）
③どうすればいいの？（実現案提示）
この３つがなければ、安心して避難、復興はできません。
天気予報・・・外れることも多々ありますが、助かることも多いです。
例えば台風 ①原因 ②進路 ③備え
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